為深入開展校企合作，增強(qiáng)與合作企業(yè)的交流，開辟企業(yè)課堂，拓寬平面與新媒體界面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的眼界，讓其更好地了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和用人標(biāo)準(zhǔn)。2月17日下午14：30，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校邀請(qǐng)了天南文化教育科技設(shè)計(jì)總監(jiān)、馬來西亞理科大學(xué)博士、高等職院藝術(shù)設(shè)計(jì)講師潘健先生在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)“設(shè)計(jì)的發(fā)展史”專場(chǎng)講座。

在本場(chǎng)講座上，潘健老師以飛機(jī)場(chǎng)的啟示為切入點(diǎn)，直觀地為同學(xué)們講述了什么是平面設(shè)計(jì)。即平面設(shè)計(jì)是透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。同時(shí)介紹了平面設(shè)計(jì)的分類，如形象系統(tǒng)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、行錄設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào) 、招貼設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)，最終指出，市場(chǎng)有多少種需求，就有多少種設(shè)計(jì)。

現(xiàn)場(chǎng)，潘健老師通過對(duì)西方平面設(shè)計(jì)、東方平面設(shè)計(jì)發(fā)展過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師代表及優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的詳細(xì)介紹，讓同學(xué)們?nèi)�面了解了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史，深刻感知到設(shè)計(jì)行業(yè)的神奇之處。對(duì)此，聆聽講座的李同學(xué)說：“設(shè)計(jì)的世界真的太有趣了，用自己的想象力和靈感去創(chuàng)作出精美的作品，是一件很有意義的事情，我會(huì)好好學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能，以后也成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。”

最后，潘健老師告訴同學(xué)們未來的平面設(shè)計(jì)包含AI（人工智能）、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）等新型技術(shù)，從而賦予作品更多的立體感、真實(shí)感、科技美感等。同時(shí)，潘健老師希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)好設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，多從身邊的物體上尋求靈感，提升自己的審美能力，充分發(fā)揮創(chuàng)作能力，創(chuàng)造出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。

一直以來，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校都堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué)，不斷加強(qiáng)校企合作力度，以便同學(xué)們能夠第一時(shí)間了解到行業(yè)動(dòng)態(tài)及企業(yè)崗位用人需求。

值得一提的是，廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校設(shè)置有平面與新媒體界面設(shè)計(jì)專業(yè)，涵蓋平面設(shè)計(jì)+電商美工+網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)+APP設(shè)計(jì)，專注培養(yǎng)平面與UI雙設(shè)計(jì)復(fù)合型人才。歡迎廣大喜歡設(shè)計(jì)的同學(xué)報(bào)讀廣州新華，目前2022年春季學(xué)籍注冊(cè)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，務(wù)必?fù)屨枷葯C(jī)，成功快人一步。