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古人云：“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，“入錯(cuò)行”的嚴(yán)重后果可以說是非�？膳碌�。然而，也正因?yàn)槿绱�，這句古話也從另一方面激勵(lì)著每一個(gè)有志青年為了自己的人生更加精彩而不懈奮斗。很多初高中生想學(xué)技術(shù)卻不知道學(xué)什么好？今天小編就來跟大家聊一聊。上技校學(xué)什么技術(shù)比較好？
千百年來，“入錯(cuò)行者”比比皆是，進(jìn)入一個(gè)不適合自己的行業(yè)，帶來的不僅僅是工作的不適應(yīng)和低廉的薪水，更為嚴(yán)重的是，你將因此看不到生活的希望，你的一生也將因此而一事無成，最終必然泯然于蕓蕓眾生中普普通通的一員，“入錯(cuò)行”的后果之嚴(yán)重可見一斑。然而，正是因?yàn)槿绱耍@句古話也從另一方面激勵(lì)著每一個(gè)有志青年為了自己的人生更加精彩而不懈奮斗。那么，怎樣才能做到“入對(duì)行”呢？著名職業(yè)教育專家、新華互聯(lián)網(wǎng)教育專家齊主任對(duì)這一問題的解讀，頗為值得每一位青年人深思和借鑒。
顧名思義，“入對(duì)行”就是指每一位有志青年，都應(yīng)當(dāng)選擇適合自己的行業(yè)，從事該行業(yè)的相關(guān)工作，進(jìn)而取得成功。所以，“入對(duì)行”首先就在于認(rèn)清自己的方方面面，確定自己的優(yōu)缺點(diǎn)和自己的興趣所在，以此確定最適合自己從事的行業(yè)，同時(shí)還要在“個(gè)人情況”與“社會(huì)需要”之間找到一個(gè)契合點(diǎn)，才算是真正的“入對(duì)行”。
綜合來廣東看，老師認(rèn)為，IT業(yè)無疑是適合青少年的行業(yè)。絕大多數(shù)“95后”“00后”從小就接觸電腦，再加上現(xiàn)今社會(huì)對(duì)IT人才的巨大需求，學(xué)IT是每一位有志青年的好選擇。
在廣州新華互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)校，就有很多學(xué)生，他們的曲折成功之路恰恰彰顯了“入對(duì)行”的重要意義。他們進(jìn)入新華前或初中畢業(yè)、或高中畢業(yè)、或打工仔，有過曲折坎坷的經(jīng)歷，最后選擇來新華學(xué)習(xí)IT相關(guān)專業(yè)，理論家實(shí)訓(xùn)的教學(xué)模式讓他們真正掌握了一門實(shí)用的技術(shù)，畢業(yè)后或是當(dāng)白領(lǐng)挑戰(zhàn)高收入，或是創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，未來一片光明。
上技校學(xué)什么技術(shù)比較好？對(duì)于每一位有志青年來說，“入錯(cuò)行”要不得，青年不應(yīng)“怕入錯(cuò)行”，而應(yīng)當(dāng)勇于追求自己的夢(mèng)想，真正做到“入對(duì)行”，進(jìn)而成就精彩人生。
